开展应急救护培训　提高自救互救能力

发布时间：2017-04-01

开展应急救护、逃生避险知识与技能普及培训，是区红十字会“生命教育”的一项重要内容，这不仅是保护师生生命健康，构建平安校园的重要保障，也是中小学素质教育的重要内容。
　　3月6日下午数学课上，杜泽中学高二王姓女生突然昏倒，班里五六位同学立即将她抬至空旷地带采取紧急救护处理。“放平身体，抬高双腿，掰开她紧握的双拳，按其人中，女生慢慢苏醒过来，送到医院检查是缺钾引起的晕厥。”学校应急救护师资陈康建相告，女生被救，得益于学校经常开展的应急救护培训，高二年级的学生基本掌握了娴熟的救护技能并通过救护员考核，才及时将女生从危险边缘拉回。
　　杜泽中学作为我区首个应急救护培训基地，电脑、投影仪等基础设备全部到位，开展应急救护培训，让师生掌握一门应急救护和逃生能力已成为学校红十字会工作的主要任务，目前该校共培训学生救护员1000余名，应急救护知识普及2000多人次。应急救护培训还被作为学校特色教育的一项重要内容，列入新高考改革的选修课程。
　　无独有偶，连日来，区职业中专的应急救护师资王利平、朱慧两人每天忙着准备培训应急救护员的实操课程。“应急救护员培训的内容主要是现场心肺复苏、常见意外伤害的止血、包扎、固定、搬运等基本救护知识的实际操作，学习这些能让大家遇到突发事件时，有效把危害降到最小程度，关键时刻还能救他人一命。”王利平相告，区职业中专也是区里的应急救护培训基地，区红十字会经常在此组织师资开展应急救护培训教学观摩活动，开展教学评估、集体备课、教案评比等活动。2015年至今，职业中专基地已成功培训了救护员844人，普及应急救护知识1500余人，实实在在提高了师生们的安全防范意识。
　　从2015年开始，区红十字会在教育系统开展救护师资培训班，先后31名教师取得救护师资证，这在全市各县（市、区）中排名首位，实现了我区所有小学、高中、职业中专的救护师资全覆盖。去年4月，为减少学生在体育锻炼中的运动性损伤，提高教师应对突发情况的处置能力，区红十字会联合体育、教育部门为全区体育教师举行了救护员培训，共126名教师经考核合格取得救护员证。
　　为进一步普及学生应急救护知识，去年6月，区红十字会又与区教育局共同下文启动红十字应急救护知识“万千培训活动”。“对于年满16周岁的中学生，通过理论学习、实践操作、面试考核，颁发救护员证书。小学则进行理论讲授和操作示范，给孩子们普及基本救护知识。”依托2015年培训的31名师资，到去年底，全区学校完成1351名救护员培训，10000余名应急知识普及培训目标。
　　今年初，区红十字会给全区学生发放了2万册应急救护知识宣传手册，通俗易懂的语言、生动有趣的漫画普及形式在学生中产生了较好反馈。
　　如何提高教师积极性是创新应急救护培训工作的难题。“我们通过考核验收办法激励学校师资开展应急救护培训工作，完成应急救护知识普及的给予每300人1000元补贴，完成救护员培训的给予每300人2000元补贴，区红十字会来负责支付师资课时补贴。”在师资扩建问题上，除了考核奖励，杜明朗认为，更重要的是给予培训老师认可，让他们从内心认同自我价值。“去年我区共有两名师资通过了省红十字会一级师资考试，取得一级师资证书。又选派优秀二级师资到绍兴参加省红十字会举办的骨干师资班，并且从卫生、教育系统选派优秀救护员参加市红十字会举办的师资培训班，通过考核取得二级师资证。”
　　“今年我们打算再建2———3个应急救护培训基地，加强应急救护师资培训，实现全区学校师资全覆盖。”
　　方成瑜